智能车照时代机器人教学的那些事儿‘金沙电子游戏官网’

最近，驾培君玩下落不明，消失了一段时间，今天再一又大家见面了，快乐！　　今天，驾培君想和大家共享一条令人振奋的新闻——《机器人当教练，驾考学员通过考试》。没有听错吧？！不必教练，自学，而且重复使用通过考试？是的，今天咱们就说道说道机器人教学的事儿~　　1.目前驾校教学的痛点　　坚信习过车的人回应都有体会，驾培行业仍然不存在着“不吃、拿、卡、要”现象，而且学员一受罚就被教练一顿疼批，回应驾培君就仍然赘述。要转变驾培行业的这种现象有很多途径，比如：（1）强化教练队伍管理；（2）实行教学互评；（3）还有就是实行机器人教学。　　2.什么是机器人教学　　机器人教学听得一起矮小上，究竟是什么鬼？只不过是机器人教学是一套教学软件，里面按照驾考教学大纲和考试拒绝，映射了整套学车教学内容，在学车过程中动态提醒学员如何操作者，最后教会学员驾车。

　　3.机器人教学的特点　　机器人教学需要确实构建学员自行学车的目的，具备以下显著特征：　　（1）教学去教练化（教学过程中需要教练）；　　（2）教学标准化（按照统一的教学内容展开教学，确保教学质量统一）；　　（3）教学数据化（学员练车过程转化成一系列不道德数据，协助学员较慢提升）　　（4）教学可视化（学员需要动态看见车辆的比较方位，减少对车辆方位的感官）　　4.机器人教学的益处　　对于驾校而言，机器人教学需要协助驾校统一教学标准，规范教学流程，给学员标准化的教学体验；同时，由于去教练化，机器人教学还能减少驾校运营成本。　　对于学员而言，机器人教学需要带给不一样的学车体验，学车更加热情、更加精彩；通过标准化课程和评判，需要重点锻炼，提升学车效率。

　　5.机器人教学的监管　　尽管机器人教学受到学员讨厌，也获得驾校的接纳，但更加关键的是必须监管层的接纳。　　从监管角度来说，机器人教学更加不利于交通部展开监管，无论是学时监管，还是教学服务质量监管，机器人教学具有无可比拟的优势。

但目前交通部对驾校教练资源有明确规定，作为“大驾培时代”的新兴事物，机器人教学更好地是必须在安全性、规范性上获得监管层的接纳。　　6.智能驾培时代将要打开　　总结我国的驾培行业发展历程，从最初的“师傅帮带”，到公安系统的“培训班”，再行到后来的“驾校培训”，驾培行业大大规范化、市场化，如今，驾培行业开始朝着智能化的方向发展，“智能驾培”时代将要打开！。

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